RadarJateng.com, Pendidikan – Keterampilan berhitung merupakan hal yang penting, karena dalam kehidupan sehari-hari, anak akan sering dihadapkan dengan beragam berhitung dan angka. Dengan menguasai keterampilan berhitung diharapkan anak akan mampu memecahkan permasalahan-permasalahan yang berhubungan dengan angka. Pendidikan di TK mengembangkan beberapa bidang aspek perkembangan, salah satunya adalah perkembangan kognitif dimana anak aktif membangun pemikiran mereka. Salah satu bidang pengembangan kognitif adalah berhitung.
Berhitung merupakan bagian dari matematika yang sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari, terutama konsep bilangan. Bilangan merupakan dasar bagi pengembangan kemampuan matematika. Dengan demikian berhitung di TK diperlukan untuk mengembangkan pengetahuan dasar matematika sehingga anak secara mental siap mengikuti pembelajaran matematika lebih lanjut di sekolah dasar (Depdiknas, 2000; 1). Menurut Mahardika (2009; 7) kemampuan berhitung adalah usaha melakukan, mengerjakan hitungan seperti: menjumlahkan, mengurangi, serta memanipulasi bilangan-bilangan dan lambang-lambang matematika.
Kegiatan menyebutkan bilangan ini dapat dilakukan melalui permainan. Dengan permainan diharapkan anak mampu mengenal dan memahami konsep bilangan, transisi, dan lambang bilangan sesuai dengan jumlah benda-benda, pengenalan bentuk, lambang, dan mencocokkan sesuai dengan lambang bilangan. Menurut Dworetzky dalam Moeslichatoen (2004; 31) metode bermain merupakan suatu metode pembelajaran yang memberikan kesempatan pada anak untuk memilih kegiatan yang disukainya, bereksperimen dengan bermacam-macam bahan atau alat tanpa paksaan, berimajinasi, memecahkan masalah bercakap-cakap secara bebas, berperan dalam kelompok, bekerja sama dalam kelompok, dan memperoleh pengalaman yang menyenangkan.
Salah satu permainan yang bisa digunakan dalam pembelajaran mengenal lambang bilangan adalah permainan memancing gambar ikan warna-warni. Permainan memancing adalah permainan yang menghubungkan antara anak dan konsep bilangan dalam kehidupan sehari-hari. Sujiono (2009:11.35) menjelaskan bahwa permainan memancing angka merupakan permainan yang bertujuan untuk memasangkan jumlah dengan lambang bilangan.
Langkah-langkah :
- Print gambar ikan di kertas buffalo warna-warni, kemudian gunting gambar ikan tersebut.
- Siapkan kertas yang dipotong memanjang lalu dibentuk bulat, kemudian ditempel diatas gambar ikan tadi.
- Selanjutnya sediakan bambu kecil dan pasangkan tali pada ujung bambu lalu kaitkan kawat yang menyerupai bentuk pancing diujung tali.
- Siapkan piring sebagai tempat gambar ikan yang sudah dipancing.
- Sebar gambar ikan warna-warni dilantai kemudian minta anak untuk memancing gambar ikan tersebut.
Pada permainan ini anak diminta untuk memancing gambar ikan secara acak sebanyak-banyaknya sesuai kemampuan anak, lalu anak diminta untuk mengelompokkan gambar ikan sesuai warnanya, kemudian menghitung jumlah ikan sesuai warnanya, setelah itu anak diminta menjumlahkan gambar ikan, misalkan berapa jumlah ikan berwarna merah ditambah ikan berwarna biru.
Semoga bermanfaat
Penulis : Insyiah Ziratun, S.Pd, TK Lestari Aisyiyah 8 Banyuwangi – Jawa Timur
