RadarJateng.com, Pendidikan – Pentingnya tahun-tahun awal kehidupan seorang anak sudah disadari oleh semua pihak karena pada usia inilah otak individu berkembang sangat pesat. Para ahli banyak yang menyatakan bahwa ditinjau dari perkembangan otak manusia maka tahap perkembangan otak pada usia dinj menempati posisi yang paling vital yakni meliputi 80% perkembangan otak. Pada bayi yang baru lahir telah mencapai perkembangan otak 25% dari orang dewasa. Perkembangan otak manusia 50% dicapai hingga usia 4 tahun, 80% hingga usia 8 tahun dan selebihnya diproses hingga anak usia 18 tahun, dengan demikian usia 0-8 tahun memegang peranan yang sangat penting karena usia dini adalah fase fundamental bagi perkembangan individu yang disebut sebagai golden age atau usia emas.
Komunikasi antar anak dapat terjalin dengan baik dengan Bahasa, sehingga anak dapat membangun hubungan dengan pihak lain dan tidak mengherankan bahwa Bahasa dianggap sebagai salah satu indicator kesuksesan suatu anak. Anak yang dianggap banyak bicara, kadang merupakan cerminan anak yang cerdas. Pengembangan Bahasa diarahkan anak agar mampu menggunakan dan mengekspresikan pemikirannya dengan menggunakan kata-kata.
Bahasa merupakan tanda atau simbol-simbol dari benda, serta menunjuk pada maksud tertentu. Bahasa adalah alat komunikasi antar manusia dapat berbentuk lisan, tulisan atau isyarat. Menurut Hariyanto dalam maysaroh (2018), Pendidikan ditaman kanak-kanak anak sudah diperkenalkan abjad dari a sampai z. Pada proses pengenalan keaksaraan awal terutama bagi kelompok A (usia 4 – 5 tahun) ditaman kanak-kanak.
Manfaat media pembelajaran rumah-rumahan.
. Pembelajaran akan lebih menarik perhatian siswa,sehingga tidak cepat bosan.
. Membantu memudahkan guru dalam proses belajar mengajar.
. Menarik perhatian minat belajar siswa.
. Dapat menumbuhkan motivasi siswa.
. Materi belajar akan lebih jelas sehingga mudah dipahami oleh siswa.
. Metode pengajaran akan lebih bervariasi.
. Siswa lebih banyak melakukan kegiatan belajar karena tidak hanya mendengarkan deskripsi guru.
Alat dan bahan yang di perlukan dalam pembuatan media pembelajaran rumah-rumahan:
. Kardus bekas.
. Lem.
. gunting.
Cara membuat media pembelajaran rumah-rumahan:
. Gunting kardus sesuai ukuran rumah-rumahan.
. Sesudah di gunting,lalu di lem dan di bangun rumah-rumahan.
. Ditempeli daun,korek api,cootonbut,stik es krim.
. Setelah semuanya selesai,dibagian tengahnya di buka atau dibolongi untuk membuat pintu.
Semoga informasi diatas bermanfaat bagi kita semua.
Penulis , Rahayu Widhi Astuti,S.Pd.AUD, TK Islam Sinar Melati 2, Banteran, Donoharjo, Ngaglik, Sleman – DIY
