RadarJateng.com, Pendidikan – Perkembangan motorik adalah perkembangan dan pengendalian gerak tubuh. Perkembangan motorik berkembang dengan kematangan syaraf dan otot.perkembangan motorik pada anak meliputi motorik halus dan motorik kasar . Motorik halus adalah Gerakan yang hanya melibatkan bagian-bagian tertentu saja dan di lakukan oleh otot-otot kecil, seperti keterampilan menggunakan jari jemari tangan dan gerakan pergelangan tangan yang tepat. Oleh karena itu gerakan ini tidak membutuhkan tenaga, namun gerakan ini membutuhkan koordinasi mata dan tangan yang cermat ( Bambang Sujiono, Metode Pengembangan Fisik,1.12 ).
Untuk meningkatkan kemampuan motorik halus, salah satu kegiatan sederhana yang dapat dilakukan yaitu melatih anak usia dini dengan cara mengguting. Kegiatan ini dapat melatih kesabaran, ketelitian , serta menstimulasi kekuatan jari. Ketidakmampuan anak dalam kegiatan menggunting perlu di stimulasi dengan media gambar yang menarik bagi anak, sehingga anak tertarik dengan kegiatan menggunting. Pemilihan metode juga harus tepat, penyediaan bahan dan alat harus disesuaikan, alokasi waktu harus sesuai dengan kebutuhan yang nantinya diharapkan anak mempunyai keterampilan dalam kegiatan menggunting.
Menggunting berguna untuk melatih anak agar anak mampu menggunakan alat dan melatih keterampilan memotong objek gambar. Hal ini akan membantu perkembangan motorik anak karena kegiatan menggunting yang tepat,memilih dimana yang harus digunting merupakan latihan keterampilan bagi anak.
Menggunting akan melatih anak mencapai kemampuan keterampilan sikap dan apresiasif. Keterampilan didapatkan dari bagaiman si anak mengoperasikan alat gunting untuk memotong kertas, memotong ditempat yang benar, kecermatan mana yang harus dipotong dan mana yang tidak boleh dipotong, juga ketahanan mengerjakan memotong dengan waktu yang relative lama bagi anak. Dari kemampuan-kemampuan ini maka anak akan mendapatkan kemampuan keterampilan.
Apresiasif didapatkan dari penanaman sikap, keterampilan,pengalaman berkarya, pengetahuan dalam memadukan guntingan kertas. Maka ia akan memiliki rasa menghargai,menyayangi, dan memelihara, paling tidak karya yang telah ia buat atau karya temannya ( Hajar Pamadhi, Evan Sukardi S,Seni Keterampilan Anak,7.20 ).
Penulis, Fifin Yuliati, S.Pd Guru TK Dharma Wanita Persatuan 3 Sumberejo Gedangan Malang- Jawa Timur
