Strategi Meningkatkan Berhitung Memakai Media Balok Angka.

Kegiatan bermain balok di TK Dharma Wanita Sumbu Sari, Kec. Mesuji Raya, Kab. OKI - Sumatera Selatan.

RadarJateng.com, Pendidikan Dengan berkembangnya teknologi sekarang ini banyak orang tua mempercayakan anaknya didik di Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD ). Anak usia dini adalah individu yang sangat unik.  Dimana masa ini merupakan masa keemasan dalam pertumbuhan. Hampir diseluruh aktivitas kegiatan yang dilakukan oleh anak membutuhkan kemampuan berfikir. Maka perlu pendampingan dari orang tua untuk mengembangkan kemampuan berfikirnya.

Menurut ( Fitri & Sembiring ), perkembangan kognitif adalah proses dimana individu dapat  meningkatkan kemampuan dalam menggunakan pengetahuannya. Berhitung merupakan kemampuan  dalam hal matematika seperti kegiatan mengurutkan bilangan dan mengenal jumlah. Numerasi pada anak usia dini erat hubungannya dengan perkembangan  berhitung anak. Pada anak usia 4-5 tahun seharusnya sudah mampu mengenal lambang bilangan satu sampai sepuluh. Pada tahap ini  merupakan masa tebaik untuk lebih mudah belajar bagi anak. Dimana anak masih senang bermain sambil belajar. Maka media pembelajaran sangat diperlukan dalam proses pembelajarankarena sebagai  alat bantu  untuk merangsang perkembangan kognitif anak. Sehingga proses pembelajaran akan berlangsung dengan efektif dan efisien. Media balok angka sangat menarik minat belajar anak. Media balok angka ini  mudah digunakan dan dapat memberikan pengalaman langsung kepada anak untuk mengenal lambang bilangan. Fungsi balok angka dalam pembelajaran bagi anak yaitu:

  1. Membantu anak dalam memahami angka dengan mudah.
  2. Membantu anak dalam berhitung.
  3. Menumbuhkan minat anak dalam berhitung.
  4. Meningkatkan kecerdasan anak dan memunculkan keterampilan yang dibutuhkan dijenjang pendidikan selanjutnya.
  5. Membantu mengasah perkembangan motorik halus anak.
  6. Permainan balok angka dapat memotivasi belajar anak dengan baik.
Antusias anakanak bermain balok di TK Dharma Wanita Sumbu Sari, Kec. Mesuji Raya, Kab. OKI – Sumatera Selatan.

Peran guru PAUD dan orang tua sangat diperlukan untuk mendukung anak dalam berhitung  sehingga anak memperoleh pengalaman yang bermakna dan dapat berinteraksi dengan anak lain, guru, dan lingkungan sekitar dalam suasana yang menyenangkan. Dengan pengalaman berhitung anak akan mampu memecahkan masalah yang dihadapi untuk masa sekarang atau masa mendatang. Peran guru dan orang tua agar anak memperoleh pengalaman berhitung yang bermakna adalah:

Read More
  1. Guru sebagai sumber belajar bagi anak.
  2. Guru menjadi pembimbing anak
  3. Menciptakan suasana yang menyenangkan sehingga anak dapat mengemukakan ide dan gagasan secara leluasa.
  4. Mendorong anak untuk selalu berfikir kritis untuk memecahkan masalah yang dihadapi di dunia nyata.
  5. Membangun komunikasi positif dengan anak sangat penting dilakukan.

Berhitung harus diterapkan kepada anak sejak usia dini untuk mengembangkan kemampuan kognitifnya sehingga akan berdampak positif terhadap prestasi akademik anak dimasa mendatang.

Penulis, Surtini, S. Pd Guru TK Dharma Wanita Sumbu Sari, Kec. Mesuji Raya, Kab. OKI – Sumatera Selatan.

Related posts