RadarJateng.com, Pendidikan – Salah satu perkembangan yang sangat pesat pada anak usia dini adalah perkembangan Bahasa. Perkembangan Bahasa pada anak usia dini ada dua yaitu Bahasa lisan dan Bahasa tulis. Bahasa lisan merupakan informasi yang disampaikan secara lisan, sedangkan Bahasa tulis informasi yang disampaikan secara tertulis. Perkembangan Bahasa untuk anak meliputi perkembangan kemampuan mendengar, berbicara, membaca dan menulis.
Menurut Cochrane efal dalam Mislahusnika, (2016:15) tahap membaca anak antara lain tahap fantasi ( Magic stage ), tahap pembentukan konsep diri ( self readerstage ), tahap membaca gambar ( Bridging reading stage ), tahap pengenalan membaca ( Tahap Take-offreader ) , dan tahap membaca lancar ( Tahap pembaca independen). Berdasarakan tahapan tersebut kegiatan pengenalan suku kata pada anak usia 5-6 Tahun perlu dilakukan, karena pada Permendikbud No 146 tahun 2014 pada indikator pencapaian perkembangan anak usia 5-6 Tahun, anak mampu menunjukkan keaksaraan awal dengan menunjukkan bentuk -bentuk simbol (pra menulis) dan dapat membuat berbagai bentuk karya seperti membuat gambar dengan beberapa inti atau tulisan yang sudah berbentuk huruf atau kata. Dengan metode bermain sambil belajar yang sudah menjadi karakteristik pembelajarn yang ada di Tk guru dapat mengajarkan huruf tanpa harus membebani anak.
Upaya meningkatkan pengenalan suku kata pada anak dapat dilakukan oleh guru/orang tua dengan membuat media dari barang-barang yang tidak terpakai. seperti media roda pintar yang mudah dibuat. Alat dan bahan diantaranya:
- Kardus bekas
- Piring plastik
- Spidol besar
- Gunting
- Penggaris
- Kertas kado
- Kertas lipat
- Isolasi besa
Cara membuatnya sangat mudah, yaitu dengan :
- Gunting kardus bekas bentuk kotak ( tempat roda putar)
- Gunting kardus dengan bentuk lingkaran dengan cara menjiplak bentuk lingkaran dari piring plastik
- Buat garis pada bentuk lingkaran untuk tempat menulis huruf
- Beri sapul kertas kado pada kardus bentuk kotak
- Gunting kertas lipat bentuk persegi Panjang kemudian tempel pada bagian bawah kardus bentuk kotak
- Beri isolasi pada pagian bawa kotak yang sudah ditempel kertas lipat untuk menulis
- Tempelkan bentuk lingkaran dengan perekat
- Beri tanda jarum jam pada kardus bentuk kotak untuk penunjuk huruf
Cara penggunaannya
- Guru menunjukkan media roda putar
- Guru memberi contoh memutar roda putar
- Guru menunjukkan roda berhenti pada huruf apa dan huruf vocal apa yang ditunjuk jarum jam
- Kemudain guru menulis Kembali huruf yang berhenti pada jarum jam
- Peserta didik menirukan dan memajukan satu orang
Kegiatan pengenalan suku kata dengan media roda pintar diharapkan bisa membuat anak senang dan mudah untuk mengingat, karena kegiatan yang dilakukan dengna bermain sehingga anak tidak terbebani dengan menulis di buku tulis.
Semoga penjelasan diatas bisa bermanfaat bagi kita semua
Penulis : Siti Munawaro, S.Pd Guru TK Dharma Wanita Persatuan Krembung, Kec. Krembung Kab. Sidoarjo-Jawa Timur.
