RadarJateng.com, Pendidikan – Kegiatan bermain adalah hal yang sangat menyenangkan bagi anak.dalam kegiatan ini anak tidak hanya bermain tetapi diharapkan lewat bermain anak bisa sambil belajar.Dengan kegiatan bermain ini diharapkan anak anak mendapatkan pembelajaran sebagai hal yang bisa mempengaruhi peningkatan pada pendidikan anak usia dini. Pendidikan anak usia dini bertujuan untuk membangun rasa percaya diri yang sangat penting dibutuhkan untuk mencapai kesuksesan atau prestasi sekolah pada masa yang akan datang. Hal ini sesuai dengan pendapat Sujiono (2009:42).
Anak merupakan sosok individu yang unik dan memiliki karakteristik yang khusus baik dari segi kognitif, sosial, emosi, bahasa, fisik maupun motorik dan sedang mengalami perkembangan yang sangat pesat (Masitoh, 2011:16). Anak usia dini merupakan manusia kecil yang memiliki potensi yang harus dikembangkan. Anak memiliki karakteristik tertentu yang khas dan tidak sama dengan orang dewasa. Mereka selalu aktif, dinamis, antusias dan ingin tahu terhadap apa yang dilihat, didengar, dirasakan. Mereka seolah tak dalapernah berhenti berekplorasi dan belajar (Sujiono, 2009:6).
Pembelajaran pengenalan huruf dalah salah satu pembelajaran yang penting dalam perkembangan bahasa anak. Mengenal huruf adalah dasar bagi anak untuk pembelajaran selanjutnya yaitu membaca. Slah satu masalah terjadi yaitu anak sulit mengenal huruf,pakah penyebabnya? Kepandaian anak anak berbeda beda,ada yang agak sulit dalam menerima pembelajaran yang berhubungan dengan bahasaa khususnya mengenal huruf abjad,tetapi ada yang mudah menerima tetapi bukan berarti anak yang belum mampu mengenal huruf adalah anak yang bodoh. Sebagai guru perlu memikirkan mencari jalan
Kartu huruf yang dibuat guru untuk alat peraga alangkah baiknya jika kartu huruf tersebut :
- Dibuat tebal(kardus bekas)
- dan dilapisi plastik agar tidak mudah rusak
- Untuk penulisan huruf ditulis dengan warna yang jelas
- Kartu dibuat dengan ukuran agar besar (20×20) agar jika dilihat oleh anak didik yang posisi duduk agak paling jaug bisa terlihat
- Pada kartu bisa diberi pelipit atau warna kerta yang berbeda beda agar kartu huruf terlihat lebih menarik
Kelebihan menggunakan kartu huruf untuk kegiatan bermain dalam pembelajaran anak :
- Kartu mudah dibawa kemana mana ketika dibutuhkan untuk belajar
- Bentuknya nyata
- Dapat mengatasi batasan ruang dan waktu
- Anak akan lebih fokus karena di dalam kartu huruf hanya ditulis satu huruf jadi anak bisa fokus dalam mengenal dan menghafalkan
- Dibuat dengan bahan yang mudah didapat dan murah
- Jika terjadi kerusakan biaya yang dikeluarkan tidak banyak dan bisa membuat lagi
Kekurangan dari penggunaan media kartu huruf untuk pembelajran mengenal huruf abjad:
- Kartu huruf mudah dibawa kemana tetapi berisiko mudah hilang dan rusah jika kurang terawat
- Bentuk kartu huruf jika dibuat terlau kecil penggunaannya kurang efektif dalam pembelajaran
- Gambar atau huruf yang ditampilkan tidak bisa berubah ubah dan hanya bisa dilihat dengan indra mata
Agar anak tertarik dalam pembelajaran mengenal huruf, anak tidak bosan dan mau memperhatikan.Beberapa cara agar anak tertarik dalam kegiatan bermain sambil belajar mengenal huruf abjad pada anak usia dini :
- Dengan menunjukkan kartu huruf guru mengucapkan kemudian anak anak menirukan
- Dengan bermain laptop anak anak bisa mengenal huruf/kata dengan bantuan guru
- Dengan bermain game mencari huruf selain untuk pengembangan bahasa anak juga bisa membantu alam fiisik motorik anak misalnya guru menyebutkan huruf yang dicari yang ditempel di suatu benda lalu anak berlomba mencarinya
- Kegiatan bermain mengenal huruf dengan meletakkan huruf atau kata pada benda benda sesuai namanya misalnya kata kursi diletakkan di kersi ini sekaligus anak mengenal nama benda tersebut.
Penulis, Dyah Kurniawati, S.Pd. Guru TK Al Hidayah Ii Kota Madiun, Jatim
