RadarJateng.com, Pendidikan – Pendidikan diyakini sebagai dasar pembentukan sumber daya manusia yang berkualitas. Pendidikan diperlukan oleh manusia untuk proses pendewasaan, dan tidak dapat disangkal bahwa rendahnya nilai moral dan kualitas sumber daya manusia disebabkan oleh rendahnya mutu pendidikan. Taman Kanak-Kanak adalah salah satu bentuk pendidikan jalur formal yang menyediakan program pendidikan dini bagi anak usia empat tahun sampai enam tahun sebelum memasuki pendidikan dasar.
Standar Pendidikan Anak Usia Dini merupakan bagian integral dari Standar Nasional Pendidikan sebagaimana yang diamanatkan dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 yang dirumuskan dengan mempertimbangkan karakteristik penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini. Standar Pendidikan Anak Usia Dini terdiri atas empat kelompok yaitu (1) Standar tingkat pencapaian perkembangan, (2) Standar pendidik dan tenaga kependidikan, (3) Standar isi, proses dan penilaian, (4) Standar sarana dan prasarana, pengelolaan, dan pembiayaan.
Bermain merupakan kegiatan yang dilakukan oleh setiap anak, bahkan dikatakan bahwa anak mengisi sebagian besar dari hidupnya dengan bermain. Menurut Herbert Sepenser dalam Ismail Hamid (1983: 3), mengatakan anak bermain disebabkan adanya sisa kekuatandidalam dirinya yang sedang tumbuh dan berkembang. Produksi kekuatan dalam dirinya anak itu melebihi apa yang diperlukan lahir dan batin, sehingga terjadilah sisa. Sisa kekuatan itulah yang menyebabkan anak selalu merasakan kebutuhan untuk bergerak atau bermain.
Kartu huruf adalah salah satu media pembelajaran yang berupa potongan-potongan kartu yang berbentuk persegi panjang yang bertuliskan suatu simbol atau huruf setiap kartu dan merupakan alat bantu anak dalam belajar membaca. Kartu huruf yang dimaksudkan disini adalah beberapa kartu gambar sederhana yang sudah diwarnai dan sudah dibentuk tulisan di bawah gambar tersebut, dan beberapa kepingan gambar yang sama tanpa ada tulisan dibawah gambar tersebut. Contoh: gambar : Mobil dibawah gambar tersebut diberi tulisan m-o-b-i-l, dan seterusnya. (Depdiknas, 2007: 6 ). Kemampuan berbahasa merupakan salah satu dari bidang pengembangan dasar yang dipersiapkan oleh guru untuk meningkatkan kemampuan dan kreativitas anak sesuai dengan tahap perkembangannya. Pengembangan berbahasa bertujuan agar anak mampu mengungkapkan pikiran melalui bahasa yang sederhana secara tepat, mampu berkomunikasi secara efektif dan membangkitkan minat untuk dapat berbahasa Indonesia.
Media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan yang dapat merangsang pikiran perasaan perhatian dan kemauan anak sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar pada diri anak. Penggunaan media secara kreatif akan memperbesar kemungkinan anak untuk belajar lebih baik, mencamkan apa yang dipelajari lebih baik,dan meningkatkan penampilan anak dalam melakukan ketrampilan- ketrampilan tertentu sesuaikemampuan anak dalam membaca gambar yang cara penyampaiannya kegiatan yang sangat menarik bagi anak dan tanpa disadarinya anak telah melakukan sesuatu kegiatan yang bermakna.
Dengan media papan tempel ini sangat mudah untuk di buat. Alat dan bahan antara lain. Kain planel, lem bakar, gunting ,pralon, tali.
Cara membuatnya :
- Gunting kain planel bentuk segi empat sesuai ukuran yang di butuhkan.
- Kemudian kain planel berwarna coklat di gunting berbentuk lingkaran memakai tutup gelas di gunting sesuai jumlah yang di butuhkan
- Selanjutnya ada beberapa warna kain planel pink dan kuning di bentuk huruf a-z sesuai ukuran yang di butuhkan.
- Kemudian kain huruf tersebut di tempel dengan kain berbentuk lingkaran dengan lem bakar.
- Setelah selesai huruf tersebut di kasih perekat di tempel dengan lem bakar.
- Pralon di tempel di kain planel sesuai ukuran dan kasih tali sehingga menjadi papan tempel
Contoh kegiatan gambar ikan untuk menyusun huruf dan membacanya.
Cara penggunaannya:
– Guru menyiapkan gambar ikan pada papan tempel .
– Anak di suruh mengambil huruf yang bunyi ikan kemudian di tempel di papan tempel.
Tujuan dari penggunaan media ini adalah untuk perkembangan Bahasa anak yang mengarah pada keaksaraan awal dan bisa melatih membaca pada anak. Informasi dari atas semoga bermanfaat bagi kita semua.
Penulis Utami, S. Pd Guru TK Desa Karangrejo 03, Karanganyar – Jawa Tengah
