RadarJateng.com, Pendidikan – Kemampuan membaca merupakan kesanggupan anak untuk mengenali huruf dan kata kemudian menghubungkannya dengan bunyi ,serta memahami makna dari tulisan yang dibaca yang diawali dengan kemampuan mendengarkan huruf dengan benar dan tepat. Tri (2014: 11) Mendefinisikan kemampuan membaca adalah kesanggupan dan kecakapan serta kesiapan seseorang untuk memahami gagasan-gagasan dan lambing atau bunyi bahasa yang ada dalam sebuah teks bacaan yang disesuaikan dengan maksut dan tujuan si pembaca untuk mendapatkan amanat atau informasi yang diinginkan
Menurut Tarign (2015: 7) membaca adalah suatu proses yang dilakukan serta dipergunakan oleh pembaca untuk memperoleh pesan,yang hendak disampaikan oleh penulis melalui media kata-kata atau bahasa tulis Menurut Hariyanto dalam Maysaroh(2018) Pendidikan ditaman kanak-kanak anak sudah diperkenalkan abjad dari a sampai dengan z
Pembelajaran pengenalan keaksaraan awal pada anak usia dini dilakukan dengan mengenalkan huruf-huruf vocal dan konsonan anak akan memahami bentuk huruf dan selanjutnya dapat membentuk suku kata dan kata tertentu dalam mengoptimalkan pelaksanaannya anak perlu dibimbing oleh guru .Upaya untuk meningkatkan kemampuan anak dalam keaksaraan awal dapat dilakukan dengan memperkenalkan bentuk huruf sehingga anak dapat memahami kata-kata yang diajarkan
MANFAAT , FUNGSI DAN KELEBIHAN KARTU HURUF BERGAMBAR
MANFAATNYA :
-Merangsang anak belajar aktif
-Melatih anak untuk memecahkan persoalan
-Menumbuhkan rasa disiplin
-Menumbuhkan sikap percaya diri bagi anak
-Dapat membaca dengan mudah
-Mengembangkan kemampuan otak kanan karna dapat melatih kecerdasan
-Memperbanyak perbendaharaan kata
FUNGSINYA :
Sebagai media visual dan media grafis adalah sebagai penyampai materi secara visual kepada siswa ,menarik perhatian dan minat siswa dalam pembellajaran,serta membantu kelancaran ,efektifitas dan efisiensi pencapaian tujuan dan pembelajaran ,membangun pengalaman nyata dan pemahaman peserta didik sehingga akan menjadi benar – benar bermakna
KELEBIHANNYA :
-Mendorong minat dan motifasi siswa untuk belajar
-Media kartu huruf mudah dibawa
-Media kartu huruf mudah digunakan dan mudah didapatkan
-Media kartu huruf juga dapat dibuat sendiri sesuai dengan kebutuhan
Langkah-langkah menggunakan kartu huruf
-Guru menunjukkan kartu huruf
-Guru mengambil satu persatu dari kartu huruf tersebut kemudian menunjukkannya ke anak
-Guru menyuruh anak untuk mengambil kartu huruf dan membacanya
Pada kenyataannya banyak orang tua/guru yang mengajarkan anak huruf sebatas menulis saja padahal banyak hal yang bias dilakukan diantaranya dengan membuat menggunakan kartu huruf bergambar dan tujuan dari penggunaan media ini adalah untuk perkembangan bahasa anak yang mengarah pada tahap keaksaraan awal anak sehingga anak tidak terbebani dalam belajar yang mengharuskan dengan menggunakan buku dan pensil saja
Permainan kartu huruf terdapat gambar dan tullisan dari makna gambar yang tertera pada kartu,sehingga dapat memperbanyak perbendaharaan kata yang dimiliki anak-anak tersebut dapat membantu anak untuk belajar mengenall huruf dengan mudah sehingga memperlancar kemampuan membaca anak .
Semoga bermanfaat
Penulis Lina Eko Oktaliya, S. Pd, TK Idhata 1 Pule Trenggalek – Jawa Timur
