Wayang Sebagai Media Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Anak Usia Dini

Foto : Media Wayang Sederhana Untuk PAUD

RadarJateng.com, Pendidikan – Pada lingkup perkembangan bahasa ekspresif ( mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal) pada anak usia dini dianggap sangat sulit karena terbatasnya kosakata yang dimiliki oleh anak-anak. Seharusnya, Anak usia 4-5 tahun rata-rata dapat menggunakan 900 sampai 1000 kosa kata yang berbeda. Mereka menggunakan 4-5 kata dalam satu kalimat yang berbentuk kalimat tanya maupun perintah (Hurlock, 1980:113).

Faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berbicara pada anak diantaranya yaitu kecerdasan, kondisi fisik, siosial ekonomi, jenis kelamin, lingkungan budaya, lingkungan keluarga dan bilingualisme. Selain itu, hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi kemampuan berbicara pada anak yaitu faktor internal yang terdiri dari kondisi kesehatan dan kemandirian, dimana anak yang sehat akan mampu mengeskpresikan secara utuh dalam bentuk bahasa dan berbicara serta anak yang mandiri akan berani tampil di depan umum.

Di TK Tarbiyatul Athfal Paren Mayong Jepara tidak sedikit anak yang mampu dan berani bercerita dihadapan teman-teman yang lain. Oleh karena itu, supaya anak mau menungkapkan perasaannya, kami sebagai guru mengajak anak-anak membuat wayang yang terbuat dari daun. Selain bahannya ada dilingkungan sekitar dan mudah didapatkan juga menarik bagi anak. Permainan wayang dari daun ini dapat merangsang kreatifitas anak, meningkatkan kemampuan berbahasa ekspresif, intelektual, mencerminkan sikap percaya diri dan kemandirian anak.

Read More
foto : Penggunaan Media Wayang Sederhana Anak TK

Tujuan utama memainkan dan membuat wayang dari bahan alam daun mangga yaitu:

  1. Merancang alat permainan edukatif yang sepenuhnya dapat dibuat dan dimainkan oleh anak
  2. Merancang alat permainan edukatif yang menarik perhatian dan sesuai dengan minat anak
  3. Merancang permainan edukatif yang cukup efektif mengembangkan kreativitas anak didik.
  4. Merancang alat permainan edukatif yang bisa mengembangkan kemampuan anak didik secara umum, dengan mengacu pada perkembangan sikap, perilaku dan kemampuan dasar
  5. Merancang permainan alat permainan edukatif yang mampu merangsang sikap produktif anak didik, dengan membiasakan pada anak membuat alat permainan sendiri dari bahan yang ada dilingkungan sekitar.

Nama: Iswatul Ulya, S.Pd. TK TARBIYATUL ATHFAL PAREN MAYONG JEPARA

Related posts